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在高中英语课程的教学过程中,通过应用STEAM理念展开主题单元教学,可以创设良好的英语课堂教学情境,优化英语主题单元教学活动,使课堂评价反思更多元化,充分突出学生在英语课堂中的主体地位,最大限度提升高中英语主题单元课程的教学实效性。本文以Module 11 Unit 1 Careers and Skills为例,深入分析基于STEAM理念的高中英语主题单元教学实践途径,为提升高中英语主题单元的教学水平提供参考。