【摘 要】
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我所南湖试验农场棉花生产队1964—1965年度36.3亩(市亩,下同)棉麦两熟样板田,小麦获得丰收。小麦品种是鄂麦2号,平均亩产466.8斤(晒干扬净),为全所小麦产量最高的一块,比别
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我所南湖试验农场棉花生产队1964—1965年度36.3亩(市亩,下同)棉麦两熟样板田,小麦获得丰收。小麦品种是鄂麦2号,平均亩产466.8斤(晒干扬净),为全所小麦产量最高的一块,比别块同品种小麦增产18％以上。麦林棉苗亦出苗、生育良好。这块样板田排灌方便,土质比较粘重,保肥、保水力较强,土壤肥力较高。常年轮作制度是: 芝麻(黄豆)——小麦——棉花——蚕豆
Our cotton production team in Nanhu Experimental Farm 1936-1965 36.3 mu (city mu, the same below) cotton and wheat two-crop model field, wheat bumper harvest. Wheat varieties are Emai 2, with an average yield of 466.8 kg per mu (dried up and yielded net), which is the highest yield of wheat in the whole crop and an increase of more than 18% over that of the same wheat varieties. Mai Lin cotton seedlings are also emerging, good fertility. This model field irrigation and drainage convenience, soil more sticky, fertilizer, water retention strong, higher soil fertility. Perennial rotation system is: sesame (soybean) - wheat - cotton - broad beans
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语文作为一门基础性的学科，它对于培养学生的语言表达能力有很重要的作用。尤其是处于当今社会中，快节奏、高效率的生活方式对人们的语言交际能力有了更高的要求，学生只有具备了一定的语言表达能力，才有可能获得成功。但就目前来讲，农村小学生的语言表达能力不符合社会需求。因此，作为农村小学的语文教师，必须对小学生语言表达能力的培养予以高度的重视。本文通过对农村小学生语言表达能力的现状进行分析，从而积极探索出提升
幼儿户外混龄游戏中存在的问题 教师的教学经验不足 混龄游戏起源于国外，20世纪90年代才传入我国。由于混龄游戏在我国发展时间相对较短，所以教师教学经验相对较少，专业水平普遍不高。而且西方幼儿园的幼儿人数少、教学设备充足，这些都与我国的实际情况不符，加之我国能够收集到的国外混龄游戏资源十分有限，导致我国教师在进行户外混龄游戏教学时缺乏一定的教学经验。 幼儿流动性大，教师难以进行全面观察 户外
目的：急性胰腺炎(Acute pancreatitis,AP)是由胰腺作为始动器官,引起的一系列瀑布式的、多器官组织的病理改变,毛细血管通透性的改变在此过程中充当着十分重要的传递及放大作
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凤台县张集公社前崗大队第七生产队,1964年在棉田进行了追施氨水增产效果試驗。其中有一点二亩迫施氨水(折合每亩二十斤,每斤兌水三十五斤),另外有一点五亩未追施作为对照。