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教材是实现课程标准中的教学目标所依靠的载体,要想顺利完成教学任务,打造高效的课堂,必须研究教材、吃透教材.在小学音乐教学中,教师应在吃透教材的基础上,注重放开原则,刻意降低教材难度,以提高小学生的音乐素养为最终目标展开教学.
吃透音乐教材创新课堂教学
【摘 要】
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教材是实现课程标准中的教学目标所依靠的载体,要想顺利完成教学任务,打造高效的课堂,必须研究教材、吃透教材.在小学音乐教学中,教师应在吃透教材的基础上,注重放开原则,刻
【机 构】
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乐亭县第三实验小学,河北 唐山,063600
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2019年4期
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