《木兰诗》课堂训练

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  <<<强记忆·夯实基础
  1.为下列加点字标注正确的读音。
  唧( )唧 机杼( ) 鞍( )马
  鞍鞯( ) 云鬓( ) 胡骑( )
  可( )汗 辔( )头 阿姊(   )
  2.解释下列词语的意思。
  (1)軍书:
  (2)胡骑:
  (3)策勋:
  (4)红妆:
  (5)火伴:
  3.翻译下列句子。
  (1)阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
  
  (2)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。
  
  (3)可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
  
  (4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄。
  
  4.写出下列词语的古今义。
  (1)走
  古义:
  今义:
  (2)郭
  古义:
  今义:
  (3)户
  古义:
  今义:
  (4)爷
  古义:
  今义:
  (5)迷离
  古义:
  今义:
  5.文学常识填空。
  (1)《木兰诗》是中国 (年代)的一首 ,选自宋代郭茂倩编的 ,在中国文学史上与《孔雀东南飞》合称为 。
  (2)在文学史上记录了我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集是: ,是现存
   的一部,主要收集了从汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣,共5000余首。
  <<<重理解·感悟课文
  6.请根据对课文内容的理解,完成下列各题。
  (1)木兰替父从军的主要原因是:
  
  (2)写木兰出征前进行周密准备的诗句是:
  
  (3)概括战争持续时间之久,战况异常激烈的诗句是:
  (4)从侧面凸显出木兰战功显赫的诗句是:
  
  (5)描写边塞夜晚风光的诗句是:
  
  (6)表现木兰不贪图荣华富贵的诗句是:
  
  7.诗歌开头写木兰叹息有什么作用?
  
  8.朗诵全诗并概括花木兰的形象特征。
  
  9.对诗句的品味有误的一项是( )
  A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。
  B.“关山度若飞”:跨越大山像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。
  C.“朔气传金柝”:朔,指北方。借打更的声音在寒气中传送的状态,表明军旅生活的单调、无聊。
  D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣展示边关将士的英武风采。
  10.“万里赴戎机,关山度若飞”这两句在诗歌的前后段落上起什么作用?
  
  
  11.仔细品味最后一节中“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。
  
  
  
  <<<测思维·拓展能力
  12.在这个世界上,还存在着许多不同职业、不同身份的女英雄,她们就像河底的鹅卵石一样,在经过历史的沉淀后,方能显示出其坚忍的一面。在你的印象中,哪位女英雄的事迹最让你难以忘怀呢?她身上所拥有的哪种精神又让你受益匪浅呢?写下来与大家一同分享吧。(500字以内,答题纸自备。)
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