论文部分内容阅读
目的 探讨中西药结合治疗口腔粘膜溃疡的有效途径.方法 在200例病例中,采用中药为主,西药结合治疗疱疹型及非疱疹型口腔溃疡.结果 非疱疹型口腔溃疡127例中,有效率98.4%;疱疹型口腔溃疡73例中,有效率98.6%.结论 口腔粘膜溃疡病因复杂,中西药结合治疗,效果明显.
中西药治疗口腔粘膜溃疡
【摘 要】
：
目的 探讨中西药结合治疗口腔粘膜溃疡的有效途径.方法 在200例病例中,采用中药为主,西药结合治疗疱疹型及非疱疹型口腔溃疡.结果 非疱疹型口腔溃疡127例中,有效率98.4%;疱疹
【机 构】
：
浙江省中医院口腔科
【出 处】
：
当代医学
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
脑中风是神经系统多发病、常见病,其病死率、致残率高,严重威胁人类的健康.中风后抑郁、烦躁、激动等情绪改变是常见的心理疾患.笔者于2002～2006年间应用安脏达郁、通气养脾法
知识来源于生活,又高于生活.在开展教学中,以生活资源为因素,不仅可以帮助学生及时调整消极的心理状态,还可以让学生在学习的过程中懂得生活中一些知识.因此,将生活资源融入
班主任需拥有崇高的精神认知和道德品质,能够成为学生的榜样,才能开展有效的管理工作.从事特殊教育的班主任,由于受到班级学生特殊性的影响,所开展的班级管理工作更加重要.要
目的探讨中西医结合治疗阑尾周围脓肿的应用价值。方法对48例阑尾周围脓肿的患者,随机分为治疗组(n=25)和对照组(n=23)。两组除用抗菌素外,治疗组加用中草药治疗。结果治疗组
识字是学生进行学习活动的基础，是阅读和写作的基础，是学习过程中最基本的工具。这种工具的掌握，对学生的发展有重要的作用。21世纪的社会是信息社会，获取信息最重要的途径就是阅读，而阅读的前提是识字。《语文课程标准》指出，低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。每个学生都希望自己成为发现者、创新者，他们喜欢用自己独有的方式认识事物，得到肯定后往往会有心灵上的满足，更积极地探索新知。所以，教师不仅
牙隐裂又称微裂,是一种临床较常见的牙体非龋性疾病,表现为牙冠表面的细小裂纹,常不易发现.裂纹深浅不同,产生的临床症状也不同.现将近年来所治疗的108例患牙跟踪观察1～2年的
现将我院1998年3月至2004年3月,住院治疗的长管骨骨折手术治疗的126例临床资料进行分析总结并谈以下临床体会.
写作教学和阅读教学是语文教学的两翼,它们是互相联系,密不可分的.只有从阅读中,才能学到切实可行的写作方法,因此,阅读教学中不可忽视写作方法的指导.读写结合早已成为广大
现阶段我国的就业环境和就业形势依然十分严峻,应届大学生想要取得发展,除了进入职场就业之外,创业也是其中一个选项.本文在对大学生创业进行研究的过程中,从目前大学生创业