高血压患者服药记录卡的临床应用价值

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  摘要: 高血压患者服药记录卡操作简单,项目齐全,内容清晰明了,患者易于掌握和保管,大部分高血压患者都能够积极参与,并对该卡有很大的兴趣,能够配合和完成各项记录。方便医生巡诊时对患者的病情和服药情况有所了解和掌握,以便为患者做出更合理化的治疗方案。
  关键词: 高血压;服药记录卡
  【中图分类号】R544.1【文献标识码】B【文章编号】1672-8602(2014)07-0149-01
  高血压是严重威胁人类身心健康的慢性疾病,是心脑血管系统疾病的主要危险因素,由高血压所导致的致死、致残性疾病给整个社会带来沉重的经济负担,因此应充分重视并加强高血压的防治[1],为此本科设计创作了适合高血压患者使用的健康教育及服药记录卡,本科从2011年5月至今使用此卡,取得满意的效果,现报告如下。
  1 资料与方法
  1.1 一般资料: 选择2011年5月-2012年5月高血压患者随机发放健康教育及服药记录卡50张,其中男性35例,女性15例。
  1.2 方法: 在不增加药物毒副作用和不良反应的条件下,能单用,不联合,尽可能减少服药的种类和剂量,以减轻服药的负担。简化疗程、减少用药种类及服用次数,最好选择长效制剂如缓释剂、控释剂,既可避免多次用药的麻烦,又可以减少不良反应,还能增加患者治疗的依从性[2]。医生在制订治疗方案中要考虑到患者的实际经济状况,对于不能承受较高长效制剂费用的患者,可以选择尼群地平片,也可以选择复方降压片、氢氯噻嗪、卡托普利片、倍他乐克等价格低廉的短效制剂,少量费用便能良好控制血压,故具有好的成本/效果比值。根据患者家庭经济状况尽可能选用价格低、疗效肯定的降压药物,不追求新、贵、进口药物,使病人既能长期坚持治疗,又不失治疗效果,从而提高服药依从性。在诊疗过程中建立良好的医患关系,正确指导患者掌握一些高血压病基本知识,有利于消除患者顾虑,增加治疗的信心提高患者的健康信念。患者感受为核心基础的健康信念模式认为:患者若主观感受到采取遵医嘱服药行为将获得利益,则采取依从性行为的可能性越大。对老年患者,根据老年人身体生理状况,做好家属工作,把高血压治疗原则及目标告诉患者及家庭成员,取得患者及家庭成员的监督支持和参与作用,指导病人家属学会观察病情变化,监督指导病人服药,争取家属互动参与,提高服药依从性,配偶和子女的监督也是提高患者服药依从性的一种方法;发放家庭用药记录卡,提醒患者每日根据记录服药,避免漏服、多服的情况,并清楚记录患者的服药次数和时间,也是提高服药依从性的有效方法。 (1)由护士与患者沟通,愿意合作者由护士给患者提供健康教育及服药记录卡。护士根据医嘱认真填写清楚后,将卡的内容监测及记录方法,向患者及家属交代清楚,直到掌握测量、记录方法。如根据医嘱、病情指导患者如何合理选药,用较小的有效剂量获得好的疗效而不良反应最小。指导患者如何正确用药,解释降压药物使用的"时间治疗学"理论,人体的血压具有典型的时间生物学规律,在凌晨2:00-3:00时处于最低谷,早晨起床活动后迅速上升,8:00-9:00时达到第一峰值,17:00-18:00时可略高,为第二峰值,以后慢慢下降,降压药物使用的"时间治疗学"理论就是将患者用药时间和剂量与患者血压昼夜变化有机结合,在血压高峰时段增加药物剂量,在其他时段适度减少药物剂量,来更好地控制血压,提高治疗有效率,减少药物不良反应。指导患者所用药物的剂量、用法、时间、疗程,并告知患者所用药物的主要不良反应及观察、处理方法。指导患者正确监测血压,根据时间治疗学理论选择每天的血压高峰和低谷时测量并做好记录。将卡交予患者、家属或陪护妥善保管,护士鼓励患者根据卡上电话号码提出问题,随时可以帮助他解决治疗和护理方面的问题,并留下患者的资料及电话或手机号码[3]。 (2)对反馈者给予记录,鼓励,帮助及继续健康教育。(3)对未反馈者,主动与其联系,询问血压及用药情况,鼓励其主动反馈与提问。
  2 结果
  主动反馈41人,科内反馈9人,重复反馈76人次。复诊30人次,至今无1人发生意外,血压监控在正常范围之内,是防治高血压一种不错的方法。
  3 体会
  (1)该卡取材方便,制作简单,项目齐全,内容清晰明了,易于掌握和保管。(2)便于医生了解患者的情况,准确用药,有效控制了高血压,使患者全面受益。(3)提高了患者的满意度和信任度。(4)有针对性的健康教育,提高患者对高血压的认识,提高患者服药的依从性,服药依从性是指患者的服药行为与医嘱的一致性,提高患者自我管理的能力。(5)通过交流,融洽了关系,拉近了距离。有利于护士对患者进行心理疏导,从而帮助调节患者的心理状态,减轻不必要的心理负担。(6)根据重复反馈,再次为患者提供欠缺的健康知识指导,达到了健康教育的目的。(7)调动护患双方的学习积极性,鼓励患者提出问题,让其主动参与,调动其学习积极性,同时护士为更好指导患者,更加主动学习。护士不仅要从改善生活方式,改掉不良习惯,用药等方面指导,而且从食物、运动、养生、心理以及诸方面指导。提高患者的兴趣,也提高护士的成就感,从而调动了学习的积极性。(8)实现双赢,由于回诊率高,在取得良好的社会效益的同时,也取得良好的经济效益。(9)深化了护理内涵 ,健康教育及服药记录卡的应用为患者与医护人员架起一座桥梁,不仅使他们密切了关系,联络了感情,而且拓宽了护理工作的范围,加强了护理工作的内容,使护士真正成为了人类健康的使者。(10)存在问题 :①反馈信息多、需要大量人力、财力;②高血压的防治不仅是一个医学问题,更是一个社会问题、它需要全社会各领域积极参与;③更需要专业、资深的护理人员以保证健康教育的质量。
  参考文献:
  [1] 胡大一,郭艺芳.重视高血压的防治.中国实用内科杂志,2009,9(29):781.
  [2] 肖惠敏,姜小鹰,陈晓春.高血压患者服药依从性的研究进展.中华护理杂志,2003,38(1):46-47.
  [3] 马洪荣.病情及服药记录卡在家庭病床患者中应用的效果评价.中国实用护理杂志,2009,6(25):33.
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