校长专业标准视野下的学校发展规划

来源 :教育发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sally20095
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在校长专业标准的视野下,校长在规划学校发展的过程中,应以专业信念与品质构筑学校的组织愿景,以专业知识与方法规划学校的未来发展,以专业能力与行为提升学校发展规划的水准。
其他文献
本文以师范生在教师教育课程中的学习成效为研究对象,对分布在不同地区的3类不同层次的18所师范院校的师范生,分别从管理者和学生两个视角,采用分层抽样的问卷调查法、访谈法
随着信息技术的不断发展,数字时代政府公共服务的提供和信息技术的使用紧密结合起来。政府部门在行政过程中生成、采集和保存了大量的数据,成为一个国家最主要的数据保有者。
美国绩效标准本位教师教育课程理念与实践的变革体现为四个维度:教师观,强调教师是从事复杂工作的专业者;知识观,认为教学知识是复杂的情景化知识;教学观,倡导教学要基于情境
随着中国制造2025国家战略实施,轨道交通装备制造业在市场经济和制造全球化冲击下,不可能按部就班的完成工业化以后再开始向信息化转变,必须同时应用精益理念和信息化两种手
随着网络平台的日渐兴起,微博以其即时性、开放性、共享性等特点迅速与传统意义上的作品区分开来,并成为了继博客、网络社区之后拥有最广泛受众群体的网络社交及信息传播平台
流控制传输协议SCTP是为适应网络技术越来越高的发展需求,由IETF信令传输工作组(SIGTRAN)制定并提出的。由于其自身所具备的各种创新性特征,SCTP已经成为一种通用的传输层协议。S
本论文选题来自中国地质调查局“中上扬子重点区海相油气地质综合研究及选区评价”地质调查基金项目。在我国雪峰山西侧地区拥有优良的原生油气地质条件以及多个优质的油气生