辩证地看待小学生“八股文”

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最近,小学生“八股文”引起众多评说,更引起广大教师的议论纷纷。有人认为“,八股文”贻害不浅,特别小学生只会一两种写作模式;但也有人肯定“八股文”。作为一个小学语文老师,我认为应该辩证地看待小学生“八股文”的问题。一方面,小学生由于生活经历少,作文始终都是一个难题 Recently, the “eight-part essay” for primary school students has caused numerous commentary, which has aroused much discussion among the majority of teachers. Some people think that the “eight-part essay” does no good whatsoever, and that the special primary school students can only write one or two writing modes; but some people also affirm the “eight-part essay.” As a primary school language teacher, I think we should view the issue of the “eight-part essay” primary school students dialectically. On the one hand, pupils have always had a difficult time writing due to their limited life experience
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