【摘 要】
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语块作为一种多词组的语言现象,集词法、句法、语用功能于一身,在话语交际中起着重要的作用。把语块教学理论运用于课堂教学实践,旨在探索语块教学的具体方法,并验证其提高学
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语块作为一种多词组的语言现象,集词法、句法、语用功能于一身,在话语交际中起着重要的作用。把语块教学理论运用于课堂教学实践,旨在探索语块教学的具体方法,并验证其提高学生英语口语水平的有效性。研究结果显示,语块教学使学生的词汇量增大,语用能力增强,口语水平得到显著提高。
As a kind of multi-phrase linguistic phenomenon, linguistic block plays an important role in discourse communication because it has a set of lexical, syntactic and pragmatic functions. Applying the theory of chunk teaching to classroom teaching practice, this paper aims to explore concrete methods of chunking teaching and verify its effectiveness in improving students’ oral English. The results show that the teaching of language blocks increases the vocabulary of students, increases their pragmatic competence and significantly improves their oral English.
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目的:研究多巴胺(DA)诱发神经元的电流反应。 方法:制霉菌素打孔的膜片箝全细胞记录。 结果:在-20mV箝制电压下,DA(0.1—1mmol·L~(-1))对26％黑质神经元(5/19个)引起外向电流;
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分析21例慢性乙型肝炎患者血清乙型肝炎病毒（HBV）DNA前C区序列，发现16例抗—HBe阳性血清中9例发生前C区第1 896位G→A点突变，产生一个终止密码，而5例HBeAg阳性血清均未发生变异。比较抗-HBe阳性者中突变株与野生株感染的丙氨酸转氨酶（ALT）值，二者具有显著性差异（P<0.05）。在突变组中亦有3例ALT值正常或稍高于正常。
经试验，用注射器、２０μｌ移液器与０．１ｍｌ微量吸管所滴枯草杆菌黑色变种芽胞菌悬液（１０μｌ），回收菌量在平均值±１０％范围内者分别占样本数的８６．６％、８５．０％与４１．７％。其可重复性，以前两者为优。
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《诗人同白昼梦的关系》一文反映了弗洛伊德对文学艺术的基本认识,即文艺创作是作家诗人的白昼梦即幻想的结果,是被压抑的本能欲望经过改装以后的实现。本文对弗洛伊德这篇论