探究案例教学法在初中思品教学中的应用

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luck88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为启发式的教学方式,案例教学法能够起到激发学生学习兴趣和提升思品教学效率的作用.基于这种认识,文章对案例教学法展开了分析,然后对该种教学法在初中思品教学中的应用原则进行了探讨,并提出了案例教学法的应用方法,从而为关注这一话题的人们提供参考.
其他文献
初中班主任主要工作之一就是德育,应该结合学生自身心理年龄以及实际情况开展相关工作。现阶段,我国很多初中班主任在落实德育工作措施的时候,依然存在教学理念陈旧和工作效率比
将信息化融合于数学课堂教学不但能创设引人入胜的情境,还能通过图形、声音、动画等多种媒体信息唤起学生求知欲望,激发其学习兴趣,提高课堂教学实效性.
作为一名班主任,深深感受到育人的重要性。面对当下孩子缺乏责任感的普遍现象,文章尝试从家庭教育、学校教育两方面寻找原因,从培养孩子的价值感、成就感两方面入手,培养学生做好