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<正>在教育现实中,中学生的偏科现象一直存在,轻者会对学业成绩产生消极的影响,重者影响学生的发展,甚至辍学,并且矫治困难。研究表明,虽然学生个体之间存在一定程度上的智力差异,但这些智力差异并不能完全成为学生偏科的根本原因。
对中学生偏科状况的调查分析
【摘 要】
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<正>在教育现实中,中学生的偏科现象一直存在,轻者会对学业成绩产生消极的影响,重者影响学生的发展,甚至辍学,并且矫治困难。研究表明,虽然学生个体之间存在一定程度上的智力
【机 构】
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山东惠民县辛店乡中学,
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年16期
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