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随着小学教育课程改革的深入推进,小学高年级数学教学的发展越来越受到广大师生的关注。教学有效性作为衡量小学高年级数学教学的重要标准,成为大家关注的焦点。本文将结合当前小学数学教学的实际情况,提出提高小学高年级数学教学有效性的策略,以期能够更好促进小学高年级数学教学的发展。
提高小学高年级数学教学有效性的策略研究
【摘 要】
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随着小学教育课程改革的深入推进,小学高年级数学教学的发展越来越受到广大师生的关注。教学有效性作为衡量小学高年级数学教学的重要标准,成为大家关注的焦点。本文将结合当
【机 构】
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湖南省岳阳经济开发区王桥小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年9期
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