【摘 要】
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微课作为信息技术发展下应用而生的产物,被普遍应用于教学领域,对教学效果产生了积极影响.微课为高职院校护理教学提供了新的发展路径,具有实时性 、便利性、工具性等特点.本文分析了目前微课视角下高职院校护理教学中存在的问题,并提出具体可行的教学方法,以期促进高职院校护理教学中微课应用的质量与水平,提高课堂教学效果,发挥护理教学的实效性.
【机 构】
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娄底职业技术学院 湖南 娄底 417000
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微课作为信息技术发展下应用而生的产物,被普遍应用于教学领域,对教学效果产生了积极影响.微课为高职院校护理教学提供了新的发展路径,具有实时性 、便利性、工具性等特点.本文分析了目前微课视角下高职院校护理教学中存在的问题,并提出具体可行的教学方法,以期促进高职院校护理教学中微课应用的质量与水平,提高课堂教学效果,发挥护理教学的实效性.
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