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本文结合壮族传统民间舞蹈蚂拐舞的幼儿音乐教育价值,论述将蚂拐舞融入幼儿音乐活动教学的途径及反思,以音乐活动课“韵律活动”融入蚂拐舞为例,提出通过教学准备、教学实施激发儿童学习的兴趣,促进儿童的身心健康发展。
壮族蚂拐舞融入幼儿园大班音乐活动尝试
【摘 要】
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本文结合壮族传统民间舞蹈蚂拐舞的幼儿音乐教育价值,论述将蚂拐舞融入幼儿音乐活动教学的途径及反思,以音乐活动课“韵律活动”融入蚂拐舞为例,提出通过教学准备、教学实施
【机 构】
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河池市天峨县直属机关幼儿园
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年9期
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