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识数教学是小学数学的重要内容.数的认识不仅是获得数学语言符号,更要培养学生的数感意识.文章从创设识数情境,在真实情境中体验数感;结合生活识数,在生活体验中培养数感;注重动手实践,在操作活动中体验数感;注重动手实践,在操作活动中体验数感四个方面进行阐述.
重视识数教学,让数感在思维意识中扎根
【摘 要】
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识数教学是小学数学的重要内容.数的认识不仅是获得数学语言符号,更要培养学生的数感意识.文章从创设识数情境,在真实情境中体验数感;结合生活识数,在生活体验中培养数感;注
【机 构】
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江苏省盱眙县鲍集中心小学 江苏盱眙 211764
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年42期
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