鉴于高中英语阅读教学中语言学习脱离语境的现象，以一节读后教学课为例，详细论述了在英语学习活动观的指导下，将语言学习和多元技能发展融入主题和语境中，从碎片化课堂走向整合与关联的课程内容，从表层学习走向深度学习，挖掘语篇的文化内涵和育人价值，助推语言、文化、思维综合视野的立体式教学，实现从知识到能力，再向素养转化的新课程教学目标。
为了落实创新驱动发展战略，中央和地方政府实施了大量的区位导向性政策。作为区位导向性政策的实施载体之一，产业转型升级示范区的设立是新时期推动老工业城市和资源型城市产业升级和企业创新的重要举措，但目前尚无研究从微观层面探索示范区政策对企业创新的影响。本文利用A股上市公司2010—2019年面板数据，采用双重差分模型，从创新投入和创新产出视角评估了示范区政策的创新驱动效应。研究发现，示范区设立可以显著提
科技进步成为推动经济、教育发展的重要动力。AI（人工智能）进入教育领域，作为颠覆性技术，创新了教育生态，正在对教育产生深刻的影响。文章以“AI+教育”的提出，通过对“AI+教育”的创新应用特征的分析，进一步探讨了AI+教育产品为学校和教师利用，对教育教学创新和教师专业发展所产生的应用功能，认可并赞同科技成果对音乐教育教学观念的建立产生积极、稳健、深刻的影响，希望通过研究能够为两者的结合做出一点贡献
突如其来的疫情给我国的经济造成了严重的影响,手机行业也不得幸免,国内市场手机出货量持续下跌;另外,国内的手机市场经过多年的发展,已经十分成熟,人口红利和互联网红利逐渐消失,消费者的需求趋于多元化。所以,企业的获客难度逐渐提高。企业需要更加重视顾客的需求,经营也要以顾客的需求为导向,逐渐将顾客内化成企业的竞争优势之一,布拉特伯格和戴顿（1996）将这种可以给企业带来经济利益的竞争优势称为“顾客资产”
目的 观察黄芪颗粒与前列地尔注射液联合缬沙坦胶囊治疗早期糖尿病肾病的疗效。方法 将荥阳市人民医院在2019年1月—2021年3月收治的100例早期糖尿病肾病患者纳入研究，运用随机数字表法分为对照组和试验组，每组50例。2组纳入后均保持前期的常规基础治疗方法，其中对照组增加口服缬沙坦胶囊，而试验组患者采用黄芪颗粒及前列地尔注射液联合缬沙坦胶囊治疗。治疗3个月后，观察2组患者的总有效率及血糖与肾功能指
“证据推理与模型认知”作为化学学科的重要思维方法，是化学学科五大核心素养的重要组成部分。基于“证据推理与模型认知”的内涵，以“钢铁的电化学腐蚀与防护”为例，通过创设真实问题情境，以实验探究为主要方式，结合宏观辨识与微观探析，从定性、定量、史料三个方面论述证据推理与模型认知和应用的过程，引领学生体验科学探究的一般过程和方法，提高运用化学知识解决实际问题的能力。
葛根汤出自张仲景的《伤寒杂病论》，具有发汗解表、生津舒筋的作用。临床常将本方运用于阳实体质感冒和其他热性病者以及患结肠炎、赤痢等初期恶寒发热而脉浮者的治疗。通过方义分析，在临床上以此方加减，灵活运用于丹毒、痤疮、荨麻疹等皮肤科疾病的治疗，取得显著疗效，扩大了本方的临床应用范围。
目的 探讨超声弹性成像（UE）检测应变率比值（SR比值）、剪切波速度（SWV）与颈动脉斑块稳定性的关系及预测脑梗死的价值。方法 106例颈动脉斑块患者根据是否发生脑梗死分为脑梗死组和对照组，根据斑块稳定性分为稳定组和不稳定组。采用UE检测各组SR比值和SWV,分析其与颈动脉斑块稳定性的关系及预测脑梗死的价值。结果 脑梗死组SR比值、SWV低于对照组，不稳定斑块发生率高于对照组（P＜0.05）。不稳