【摘 要】
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人本主义的学习观和教学观,对我国教育的发展有着重要的借鉴作用。山东此次素质教育改革,真正的体现了“以人为本”的学生观,更体现了对教师的“人本化”管理和人文关怀。素
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人本主义的学习观和教学观,对我国教育的发展有着重要的借鉴作用。山东此次素质教育改革,真正的体现了“以人为本”的学生观,更体现了对教师的“人本化”管理和人文关怀。素质教育改革的顺利进行,需要制度、政策与法律的支撑。
Humanistic viewpoints of learning and teaching have an important reference to the development of our country’s education. The reform of quality education in Shandong truly embodies the concept of “people-oriented” students, but also embodies the “humanism” management and humane care for teachers. The smooth progress of the quality education reform requires the support of systems, policies and laws.
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