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本文旨在探索留学生内分泌学理论教学方法，认为通过认真把握留学生特点、课前充分准备、授课方法灵活多样、课后及时复习和考核等措施可以提高留学生内分泌学的教学效果。
留学生内分泌学教学方法初探
【摘 要】
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本文旨在探索留学生内分泌学理论教学方法，认为通过认真把握留学生特点、课前充分准备、授课方法灵活多样、课后及时复习和考核等措施可以提高留学生内分泌学的教学效果。
【机 构】
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新疆医科大学第一临床医学院内分泌科,新疆医科大学第一临床医学院教学管理科
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2008年7期
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