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素质教育理念下的英语阅读教学有了新的内涵和拓展,因此,在教学过程中,我们教师不仅要传授、巩固、扎实学生的英语基础知识,更要促进学生英语知识的迁移和发展,让英语阅读充盈学生的课后时光。因此,本文主要以人教版高中英语教材中的部分教学内容为例,简要分析如何构建以学习为中心的高中英语阅读教学模式。