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默读是语文阅读的一种重要手段,也是学生学习文章内容和获得文章中心思想的最基本的方法,按理来说老师应该对学生的默读能力进行经常性的训练,但是目前很多老师都忽视了培养学生的默读能力。本文将对小学语文默读教学的现状和策略进行探讨。
小学语文默读教学策略探究
【摘 要】
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默读是语文阅读的一种重要手段,也是学生学习文章内容和获得文章中心思想的最基本的方法,按理来说老师应该对学生的默读能力进行经常性的训练,但是目前很多老师都忽视了培养
【机 构】
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四川省泸州市泸县实验学校
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年11期
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