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结合教学实践,探究高三化学讲评课中如何利用小组合作高效突破复习瓶颈,并以工艺流程题的复习讲评为例,阐述小组合作中学生讲题和自主命题两种模式的应用。
小组合作在化学讲评课中的运用——以工艺流程题的讲评为例
【摘 要】
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结合教学实践,探究高三化学讲评课中如何利用小组合作高效突破复习瓶颈,并以工艺流程题的复习讲评为例,阐述小组合作中学生讲题和自主命题两种模式的应用。
【机 构】
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广东广州市培正中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年32期
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