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文献阅读研讨课是一种以学生为主、教师引导的课堂讨论教学模式,注重学生的学习过程和科研能力培养.在此主要介绍该教学模式的特点及其在医学生物物理学教学过程中的应用,并探索其教学效果的评价方法。
文献阅读研讨课在医学生物物理教学中的应用
【摘 要】
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文献阅读研讨课是一种以学生为主、教师引导的课堂讨论教学模式,注重学生的学习过程和科研能力培养.在此主要介绍该教学模式的特点及其在医学生物物理学教学过程中的应用,并探索其教学效果的评价方法。
【机 构】
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550004,贵阳医学院基础医学院生物技术教研室,550004,贵阳医学院基础医学院物理教研室
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2010年9期
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