【摘 要】
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【正】 目前,在成人院校,许多学科普遍存在着教学内容多、教学时间少的矛盾;而教学对象又存在着程度参差不齐、理论支离破碎、年龄悬殊大的特点。为了有效地培养复合型、实用
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【正】 目前,在成人院校,许多学科普遍存在着教学内容多、教学时间少的矛盾;而教学对象又存在着程度参差不齐、理论支离破碎、年龄悬殊大的特点。为了有效地培养复合型、实用型人才,使学生在有限的校园学习过程中,既能系统、牢固地掌握所学知识,又能提高分析问题和解决问题的能力,教师根据教学内容和教学对象,选择适当的教学方法,无疑是十分重要的问题.在教学实践中,笔者认为讨论法是培养合格人才的一种重要手段。本文就其问题谈下自己的粗浅看法。一
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