【摘 要】
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园本教研是立足于幼儿园实际,以幼儿教师为研究主体,以解决教师在实践中的问题为直接目的,最终达到促进幼儿健康成长、教师专业发展以及提高幼儿园办园质量等目标的教学研究
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园本教研是立足于幼儿园实际,以幼儿教师为研究主体,以解决教师在实践中的问题为直接目的,最终达到促进幼儿健康成长、教师专业发展以及提高幼儿园办园质量等目标的教学研究活动,得到幼儿园的普遍认可与积极践行。从实践层面来考察,许多幼儿园已取得了较好成效,但也有虽在轰轰烈烈地开展,却收效甚微,甚至是流于形式的现象存在。本文通过对三所幼儿园一线教师的园本教研参与情况进行调查和访谈,
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