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从儿童品德形成和发展的规律来看，小学阶段的儿童正处在从他律到自律的过渡时期，价值观还没有完全形成，可塑性较大，这是实施公民价值观教育的最佳时期。本文主要探讨小学品德教学中公民教育的缺失。
论小学品德教学中公民教育的缺失
【摘 要】
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从儿童品德形成和发展的规律来看，小学阶段的儿童正处在从他律到自律的过渡时期，价值观还没有完全形成，可塑性较大，这是实施公民价值观教育的最佳时期。本文主要探讨小学品德教学
【机 构】
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四川省达州市通川区金山小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年8期
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