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分析了学分制下学生管理中存在的问题,认为合理地设置教学评价指标是学生管理的关键,从德、智、体三方面入手,利用层次分析法建立了相应的评价模型,得出了较为科学的评价指标,并进行了检验,进而对学生进行了全面、准确的评价．
用层次分析法建立学生评价的数学模型
【摘 要】
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分析了学分制下学生管理中存在的问题,认为合理地设置教学评价指标是学生管理的关键,从德、智、体三方面入手,利用层次分析法建立了相应的评价模型,得出了较为科学的评价指标
【机 构】
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内江师范学院数学系
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2006年S1期
【基金项目】
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内江师范学院大学生科研项目(05NSD—077)
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