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对百色市城区学龄儿童进行抽样调查,调查结果显示,该地学龄儿童阅读现状具有阅读意识较弱、阅读时间不足、选书类型集中、阅读指导欠缺和阅读环境较差五个方面的特点.文章从公共图书馆角度出发,提出了馆校合作,加强家庭阅读指导,营造良好的阅读环境和举办亲子阅读活动等四个有效途径,切实提高学龄儿童的阅读量.
浅谈公共图书馆提高学龄儿童阅读量的有效途径 ——基于百色市城区学龄儿童阅读现状的调查分析
【摘 要】
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对百色市城区学龄儿童进行抽样调查,调查结果显示,该地学龄儿童阅读现状具有阅读意识较弱、阅读时间不足、选书类型集中、阅读指导欠缺和阅读环境较差五个方面的特点.文章从
【机 构】
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百色市图书馆,广西百色,533000
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2019年11期
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