陕西民办高校贫困生人格教育的特殊性研究

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近些年来,伴随着中国高等教育的不断成熟,民办高等教育也呈现出迅猛发展的势头,据统计,民办高校现有在校生总规模已超过四百万人,已经是中国高等教育体系中一支不可缺少的生力军。在大量的调查中,我们发现大学生的人格教育用传统的思想政治教育是不能替代的,在纷繁复杂的社会环境的冲击下,我们对大学生的人格教育应给予高度的重视。强化大学生人格教育,是目前高等人才培养面临的一项重要任务。而民办高校由于自身的特殊性,特别是陕西民办高校由于地处西部,与普通公办高校相比,这些民办高校的大学生的人格特性更为复杂。对于这样一个规模大又极为特殊的群体,他们的人格教育尤其需要得到密切关注。
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