小学数学课堂提问的有效预设与调控的研究

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要想在课堂中保证学生的学习效率,提高教学的质量,学生的学习兴趣是一个重要的条件。在素质教育的要求下,教学更加重视的是学生学习能力的有效提升,因此,在课堂中教师不仅要重视学生的主动性,还要加强与学生之间的交流沟通,帮助学生解决学习中的问题,课堂提问就是一个很好的师生沟通的方式,能够有效地提高课堂质量。
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