【摘 要】
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通过对上海某高校骨干教师教学团队中青年教师的问卷调查发现,当前青年教师职业精神总体状况较好,但也存在着一些问题:工作压力需要进一步舒缓;个性爱好需要进一步施展;收入
【基金项目】
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2016年度上海市学校德育实践研究课题(2016-D-088)
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通过对上海某高校骨干教师教学团队中青年教师的问卷调查发现,当前青年教师职业精神总体状况较好,但也存在着一些问题:工作压力需要进一步舒缓;个性爱好需要进一步施展;收入分配需要进一步政策性倾斜;工作条件需要进一步改善。鉴于此,就进一步推进骨干教学团队青年教师职业精神培育,提出对策建议:建立有效的激励措施以舒缓青年教师心理的压力,提升工作的责任感;展现包容并蓄以尊重和培养青年教师的个性与爱好,提升工作的成就感;制定相关政策以提高团队经费中青年教师分配比率,提升工作的尊严感;挖掘学校潜力以改善青年教师工作条件与环境,提升工作的幸福感。
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