光伏发电系统容配比分析

来源 :上海节能 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonyrice
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于我国太阳能资源分布不均匀,太阳能资源迥异,不同区域的光伏发电系统出力差异很大,其直流/交流最佳配比也不相同。通过研究一个工程实例的不同容配比情况,计算此区域项目全寿命周期的不同度电成本,分析不同容配比下的度电成本特性,旨在助力此区域大规模光伏发电系统的优化工作。
其他文献
通过文献资料法、案例分析法以及经验总结法探讨小学语文教学中如何构建智慧课堂,取得一定成果。基于此,结合实践结果简要阐述构建路径:关注"主体唤醒",利用信息技术设计新课导入;关注"主体生成",利用信息技术实现全员参与;关注"主体需求",利用信息技术拓展教学内容。
特殊教育应当坚持用先进的特殊教育理念引导教育教学行为,用整体的教育观去关注特殊教育对象的日常生活与学习,用精准教育的思路去关注每一个特殊教育个体的受教育情况并寻找有效的矫正策略,用面向特殊教育对象个体的“一生一案”思路引导教育反思。
<正>从“素质教育”到“立德树人”,再到“核心素养”的课程改革路线图,清晰展示出教育在“培养什么样的人”方向上的瞄准点逐步精确化。为了帮助学生养成必备品格与关键能力,小学数学学科教学在培养学生方式上也应有所发展,要将“学科融合”作为数学教学重心之外的有效补充,推动学生全方位的发展。东北师范大学史宁中教授在解读2022版《数学课程标准》时,建议数学教师要着眼于真实情境、跨学科的真实问题,用项目学习的
期刊
《呐喊》是鲁迅先生的代表小说集之一,该作品的成功不仅归功于人物形象的塑造,更大程度地归功于鲁迅先生的白话文功底和语言表达能力。该著作中的语言简单质朴、生动传神,能够准确地映衬人物形象和作者的思想感情,给读者留下了深刻印象。独具个性的语言艺术在《呐喊》中呈现,成为了后世了解当时社会背景的重要文学作品。本文主要从《呐喊》的叙事角度、人物形象展现方式、艺术表现手法这三个方面出发,研究该作品的语言艺术魅力
人是有情感的,以人为核心的纪录片,也应该被赋予深层次的感情和思想。人物纪录片可以通过镜头客观展现人的生活经历,将人内心的真实情感表露出来,激发观众共鸣,引起人们对社会环境的思考。本文以笔者的毕业作品《流浪郑州》为研究对象,立足于人物纪录片的情感表达,重点探讨情感表达在该作品中的具体实践。本文首先基于对纪录片、人物纪录片、情感、情感表达进行概念界定的基础上,从串联故事结构、引发观众共鸣、展现艺术审美
实施“岗课赛证”综合育人是当前高职教育教学改革的重点和特色。基于学前教育高水平专业群建设实践,加强“岗课赛证”融通综合育人的理论研究,理清逻辑体系,优化总体设计,明确实践策略,深化教学改革,须推进兼具职业教育与师范教育特色的学前教育专业“岗课赛证”融通教育教学改革,服务学前教育事业高质量发展。
数字媒体时代,中国文化在“走出去”道路上面临新的机遇与挑战。本文总结了当前中国文化“走出去”进程中出现的一些问题,并进行针对性的分析,最后基于数字媒体时代背景提出相应的对策建议:宏观层面应借力数字媒体,重塑中国文化在海外民众心中的形象;中观层面应护航龙头企业,鼓励产业创新及外向发展;微观层面应提倡支持中国特色文化创新,号召多元文化传播主体发挥作用,共同参与中国文化对外传播。
非自杀性自伤是当今世界重要的精神心理问题,严重危害青少年的身心健康。多数研究表明,内隐情绪调节作为一种高度自动化、不需要意识监控的心理过程,与青少年非自杀性自伤的发生存在关系,且可指导对非自杀性自伤的治疗。本文对内隐情绪调节与青少年非自杀性自伤关系的研究进展进行综述。
<正>幼儿园时期是幼儿身体和心理快速成长的时期,幼儿的学习、接受和模仿能力也处于成长的初期。所以,在幼儿教育过程中,教师要紧紧围绕教育部门对学前教育的综合要求,以素质教育理念为基础,让幼儿的成长充满意义。由于这一时期的幼儿相对其他阶段的幼儿较为活泼,也更难接受日常管理,所以在幼儿教育中,教师要根据幼儿的特点和习惯进行有效判断,让他们在娱乐过程中逐步接受教育。趣味课堂与多媒体教育技术相结合的课堂很容
期刊
跨学科案例以地理与生命科学领域的相关主题为背景,侧重考核学生综合运用核心概念,了解、辨别、分析、讨论存在于生物之间、生物与社会环境或自然环境之间的各种现象,并解决问题的能力。在“城市绿化”一节教学中,教师以现实情境、真实任务为依托,以“为何要绿化—绿化中的学问—如何提升绿化率”为主线,通过问题链的设计,以小组活动讨论的形式,引导学生进行跨学科问题的分析,探讨如何将跨学科案例分析融合在初中生物学教学