高职英语词汇教学新探索

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词汇是英语学习的基础,本文分析了高职学生英语词汇现状及其学习特点,根据心理学记忆理论提出通过词汇分解联想、看电影、为学生的理解及回忆提供语境、充分利用网络多媒体教学资源等词汇教学新方法,旨在对高职英语词汇教学有一些促进作用。 Vocabulary is the basis of English learning. This paper analyzes the current situation and learning characteristics of English vocabulary for vocational students. According to the psychology memory theory, it puts forward that through lexical decomposition, watching movies, providing context for students’ understanding and memory, making full use of network multimedia teaching Resources and other new methods of vocabulary teaching, designed to vocational English vocabulary teaching has some role in promoting.
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