【摘 要】
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朗读是一门有声的艺术。在小学语文的学习中,朗读既能够提高学生的阅读能力,又能够使学生真正感悟到语言文字的魅力。根据小学语文的课程标准,在小学阶段的各个年级都要充分
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朗读是一门有声的艺术。在小学语文的学习中,朗读既能够提高学生的阅读能力,又能够使学生真正感悟到语言文字的魅力。根据小学语文的课程标准,在小学阶段的各个年级都要充分重视阅读教学中的朗读部分,因此,语文教师需要不断优化朗读训练的方法,培养学生对朗读课文的兴趣,强化学生的阅读体验。本文结合教学实践,为学生的朗读训练作出指导。
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