日前,以“新生态·新挑战·新发展”为主题的中国移动第九届战略发展论坛在北京举办。在论坛上,随着王建宙董事长抛出一句——“移动互联网时代终于到来”的话后,引起现
名好的老师,高素质不仅来自书本,更源于实践。作为地理教师,我喜欢旅游,在旅行中获取知识。我走过祖国的大江南北,感受了灿烂的中华文明,体味着不同的风俗民情,从中汲取营养、获取知识,并把这些实践真知运用于课堂教学中。本文作者就将旅游照片应用于实际地理教学中,取得了良好的教学效果。 关键词:旅游照片 地理教学 应用 中图分类号:G633.5文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)0
车辆如何防范被盗、油价高涨的态势下如何省油、数千辆大客车出行如何实现高效调度等困扰交通行业和企业的"老大难"问题似乎正迎刃而解。记者从中国移动上海公司获悉,随着无线技术发展的日趋成熟,其应
摘 要:化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,提高学生的观察能力和实验能力,有助于培养严肃认真的学习态度,更重要是它可以激发学生学习化学的兴趣。 关键词:兴趣培养 实验教学 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)03(a)-0123-01 化學学习兴趣是指“学生对化学学习的一种带有情绪色彩的特殊的活动倾向,它是促进学生探究
巴氏距离(Bhattacharyya Distance)特征选择[3][5]给出了样本最小错误率上界进的特征,但计算量大.为了减少迭代算法计算时间,文本提出巴氏距离和K-L变换结合的特征选择.首先,
随着新课程改革的不断深入与发展,对教师教学方法与学生学习方法提出全新要求。通过有效的探究性教学,不仅可以提高学生能力水平,更助于学生养成良好的学习态度与学习习惯,让