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小学数学课堂教学价值观培育思路

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户：longyilang

【摘 要】

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知识价值与教育过程价值相互融合、统一的数学才是真正有价值的数学.所以那些能够彰显数学的本质特征并与学生的真实生活及已有知识体系有密切联系的才是真正有价值的数学.学

【作 者】

：

唐玉军 

【机 构】

：

桂林市灌阳县水车镇中心学校 广西 541607

【出 处】

：

中外交流

【发表日期】

：

2020年19期

【关键词】

：

小学数学 课堂教学 价值观培养 

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论文部分内容阅读

知识价值与教育过程价值相互融合、统一的数学才是真正有价值的数学.所以那些能够彰显数学的本质特征并与学生的真实生活及已有知识体系有密切联系的才是真正有价值的数学.学生参与感体验感强,能够促使学生在知识与能力、过程与方法、思维素养、情感态度价值观等多方面和谐发展的数学.

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