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纵观平时的语文课堂教学,对于诗词教学往往只重视语句的诵读积累和解字释义,而忽视了它的人文艺术价值,那么,教师应该如何实施古诗词教学,才能更好地发挥古诗词的艺术价值,提升学生的文学素养和审美水平呢?
诗词教学的关注点
【摘 要】
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纵观平时的语文课堂教学,对于诗词教学往往只重视语句的诵读积累和解字释义,而忽视了它的人文艺术价值,那么,教师应该如何实施古诗词教学,才能更好地发挥古诗词的艺术价值,提
【机 构】
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山东省淄博市张店区凯瑞小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2019年12期
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