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随着新课改的不断深入、现代化技术水平的不断提升，小学英语教学变革进入了信息化发展阶段。尤其是各种媒体信息技术在课堂教学中的应用，给整个小学英语教学工作的改革与优化，提供了强有力的支持。信息技术与小学英语课程的整合，也从最初的两者结合进入到了精益求精的阶段，对小学生英语学习、教师教学带来了较大变化。本文聚焦于小学英语课程与信息技术整合的意义，探究如何发挥互联网、信息技术的优势，实现其与小学英语课程的相互融合，提出有效的整合策略。