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毛利人历经两个世纪的殖民统治之后。其语言与传统文化没落，学校教育成就偏低．社会适应问题丛生。1980年，毛利族人向政府争取民族语言与文化权力．并自行创设民族学校。幼儿语言养护所是成功的案例之一，它依据毛利人的生活哲学而设王，强调文化的浸习．以复式家庭的方式照顾幼儿，使其在传统文化中成长。毛利人透过幼儿养护所的成功经验证明他们有能力教育下一代，并使他们成功地适应现代社会。台湾原住民的处境和毛利人类似．具有相同的社会问题。毛利人幼儿养护所这个有价值的范例．可供台湾原住民参考学习，以延续传统文化并提高其自我认同