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长期以来,我们对化学课程资源理解相对来说比较狭隘,基本局限于“教科书”、“实验室”和“教学辅导资料”,教师的教学行为也往往只是教授“教科书”,引导学生做实验.在新课改的理念下,我们不仅要利用好教科书、实验等传统课程资源,还要充分开发和利用其它课程资源,确立全面、正确的课程资源观,
浅谈新课改条件下化学课程资源的开发和利用
【摘 要】
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长期以来,我们对化学课程资源理解相对来说比较狭隘,基本局限于“教科书”、“实验室”和“教学辅导资料”,教师的教学行为也往往只是教授“教科书”,引导学生做实验.在新课
【机 构】
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西藏自治区山南市第一高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年41期
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