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循证医学是近年来发展起来的～门新兴方法学科，高等医学教育必须顺应这一趋势，及时更新教育观念，在医学院校非医学专业学生教学过程中及时引入循证医学理念，提高学生的批判性思维能力和数据库的检索能力，为将来循证卫生决策和开展科研工作做好准备。
基于能力培养的非医学类专业本科生循证医学教学改革与实践探索
【摘 要】
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循证医学是近年来发展起来的～门新兴方法学科，高等医学教育必须顺应这一趋势，及时更新教育观念，在医学院校非医学专业学生教学过程中及时引入循证医学理念，提高学生的批判性思维能
【机 构】
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潍坊医学院管理学院,潍坊医学院科研处,潍坊医学院公共卫生学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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山东省教育厅课题“应用型公共卫生专业人才培养模式研究——胜任力视角下”(项目编号:2012360);中华医学会医学教育分会课题“基于人文素养渗透的医学院校通识课程案例式教学模式实践及其评价研究”(编号:2012-RW-24)
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