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写作能力一个人语文素养的综合体现。可当前的中学生——特别是农村中学生,被"写作乱象"困扰着,写作能力差,水平低下:仅有24%的调查对象完成了大纲规定的写作任务;90.67%的调查对象从没有作文单项发表(或获奖)的经历;在各级各类——包括校级——期刊上发表(或获奖)作文2000字以上的人数仅占同类学历总人数的1.3%。写作是语文知识的综合积累。