【摘 要】
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EDUCAUSE review 日前探讨了物联网的教育应用问题。2014年的一项有关网络未来的调查显示，绝大部分的受访者都认同物联网、嵌入式和可穿戴设备到2025年将会普及。Gartner集团2015年11月发布的研究表明，2016年物联网连接设备的数量将实现大约30%的增长，即在总数超过60亿的连接设备基础上，每天增加550万台。按照这个速率，Gartner预测到2020年，连接物联网的设备将达
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EDUCAUSE review 日前探讨了物联网的教育应用问题。2014年的一项有关网络未来的调查显示，绝大部分的受访者都认同物联网、嵌入式和可穿戴设备到2025年将会普及。Gartner集团2015年11月发布的研究表明，2016年物联网连接设备的数量将实现大约30%的增长，即在总数超过60亿的连接设备基础上，每天增加550万台。按照这个速率，Gartner预测到2020年，连接物联网的设备将达到200亿个。
能否释放物联网在教育领域的潜力不仅取决于我们对利用工具提升学习效果和投资收益的信心，还取决于对处理信息的生态系统的信任。一旦这些问题解决了，物联网可以在很多方面为教育提供支持。在教育环境中关注如何应用物联网支持学习被称为“教育者和学习者的物联网”（the Educators’ and Learners’ Internet of Things），简称艾略特（ELIoT）。艾略特会为学习者和教师提供大量的学习和教学数据来源以改进教学、课程和学习。我们需要决定是否准备通过分布式设计、自适应系统和方法在高等教育中拥抱艾略特。
http：//er.educause.edu
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