合理利用课程资源活化英语课堂教学

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当前,初中英语新课程已进入积极推进阶段,面对英语新教材,广大一线英语教师既为教材的新鲜内容与形式感到激动,但同时也为不能得心应手地使用教材而感到困惑和担忧.新课程的教材观主张“使用教材”而不是“教教材”,即教师不能把教材当作教学内容的唯一来源,而应根据英语课程标准的要求,吸收和利用各种有利于学生发展的课程资源,充实英语课程的内容.为此,笔者经常在平时的教学活动中融入以下一些贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的课程资源,收到了良好的教学效果.
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