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十九大精神进思想政治理论课,本质上是意识形态工作,具有鲜明的意识形态导向。需要从意识形态高度出发,重点关注意识形态话语转化、教师知识结构优化、教学规律运用以及协同育人机制构建等问题。以马克思主义中国化理论为指导,把握学生意识形态认同现状、用好课堂主渠道、促进实践养成、强化教师队伍,有助于在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,实现对马克思主义主流意识形态的自觉认同。