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《整合营销传播》课程在我国高校营销类专业中日益普及,但总体发展未能与时俱进,新媒体运用为整合营销传播理论发展带来契机,其课程教学也须同步改革创新,以培养学生具备整合性思维和能力。首先分析了《整合营销传播》课程教学在营销类专业人才培养体系中的重要作用,继而总结出《整合营销传播》课程教学普遍存在的核心问题,最后提出新媒体时代《整合营销传播》课程教学改革的若干思路。