【摘 要】
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素质教育的核心之一就是培养学生的创新精神。创新精神并非一朝一夕就能形成，就像种子一样，它需要一定的环境，包括土壤、气候、科学的灌溉、培养，才能发芽、生根、开花、结果。下
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素质教育的核心之一就是培养学生的创新精神。创新精神并非一朝一夕就能形成，就像种子一样，它需要一定的环境，包括土壤、气候、科学的灌溉、培养，才能发芽、生根、开花、结果。下面结合我的教学经历谈几点体会。一、用建构思想指导教学建构思想强调：学生是认知过程的主体
One of the core of quality education is to cultivate students’ innovative spirit. The spirit of innovation can not be formed overnight. Just like seeds, it needs a certain environment, including soil, climate, scientific irrigation and cultivation, in order to germinate, take root, flowering and fruiting. The following combination of my teaching experience to talk about a few experiences. First, with the construction of ideological guidance teaching construction emphasizes: students are the main body of the cognitive process
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