论文部分内容阅读
【正】阅读是一种学习的途径,更是一种生活的方式,阅读对人的影响已经超越了时空、阶层。关注阅读就是关注孩子的未来。但是如今的阅读现状让我们忧虑,更促使我们思考:新时代的小学生阅读路在何方,面对新形势,作为学生引路人的教师该如何转变观念,制定出相应的阅读策略呢?我认为当下应抛弃传统意义上的"功利性阅读"(以积累、写作为出发点的阅读),变阅读