【摘 要】
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高职电子商务专业人才培养中还存在培养目标定位不够明晰、培养质量相对较低、“岗课赛证”侧重程度有所偏颇等问题.为促进高职电商专业高质量发展,可构建“岗课赛证融通”电子商务人才培养新模式.该模式中岗位需求是根本,课程体系是关键,技能竞赛是检验,各种证书是必需.通过明晰“岗课赛证融通”培养模式构建思路,重构课程核心内容,构建课程教学模式、优化课程评价体系、健全模式保障体系,以切实推动该模式落实落地.
【机 构】
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常州机电职业技术学院,江苏常州 213164
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高职电子商务专业人才培养中还存在培养目标定位不够明晰、培养质量相对较低、“岗课赛证”侧重程度有所偏颇等问题.为促进高职电商专业高质量发展,可构建“岗课赛证融通”电子商务人才培养新模式.该模式中岗位需求是根本,课程体系是关键,技能竞赛是检验,各种证书是必需.通过明晰“岗课赛证融通”培养模式构建思路,重构课程核心内容,构建课程教学模式、优化课程评价体系、健全模式保障体系,以切实推动该模式落实落地.
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