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体育是培养学生健身的观念,最重要的是能够强身健体.从小学生的学习特点和性格来分析,他们更喜欢的是新鲜事物,喜欢有趣的活动.在小学体育教学中要采用多样化的教学方法,不仅能够丰富教学内容,更重要的是可以吸引学生的注意力,让他们投入到体育锻炼中,实现学校进行体育教学的目的.
小学体育中多样性教学模式的分析
【摘 要】
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体育是培养学生健身的观念,最重要的是能够强身健体.从小学生的学习特点和性格来分析,他们更喜欢的是新鲜事物,喜欢有趣的活动.在小学体育教学中要采用多样化的教学方法,不仅
【机 构】
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长春市宽城区兰家镇中心小学校,吉林长春,130114
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年19期
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