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沿用传统粉笔、黑板、PPT、纸笔等学习工具，缺乏师生、校企互动的单向、呆板的教学方法显然已不符合21世纪科技发展的新要求。“互联网+”是近年来较热门的新名词，师生改变学习角色，借助手提电脑、智能手机、IPAD等新学习工具，将互联网与传统教学相结合，产生适合当代学生口味的微课、慕课、翻转课堂等教改方式。教学资源库是系统化、数字化、专业化的课程集成，对线上线下相结合的网络时代专业教学起着积极作用。澳大利亚职业教育强调国家标准，行业引领，重视技能，如何将国外优质教学资源引入跨境电商方向教学，对培养我国一带一路政